{"id":444,"date":"2019-03-11T18:08:13","date_gmt":"2019-03-11T17:08:13","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.ipleiria.pt\/15historias\/?page_id=444"},"modified":"2025-11-26T13:25:47","modified_gmt":"2025-11-26T13:25:47","slug":"indice-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/2riul\/indice-2\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\n

4 DE DEZEMBRO<\/strong> – Audit\u00f3rio 2 da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais, Instituto Polit\u00e9cnico de Leiria<\/p>\n\n\n\n

09:00 Abertura do Secretariado<\/p>\n\n\n\n

09:30<\/strong> ABERTURA DO SIMP\u00d3SIO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

10:00 CONFER\u00caNCIA DE ABERTURA<\/strong> Alguns desafios globais dos sistemas educativos: humanismo em tempos de IA e disrup\u00e7\u00e3o. <\/em>Jo\u00e3o Costa (Faculdade de Ci\u00eancias Sociais e Humanas \u2013 Universidade Nova de Lisboa)<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

11:00 Sess\u00e3o 1 – Abordagens (inter)disciplinares da leitura: entre paradigmas anal\u00f3gicos e digitais<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Eduardo Encabo (online) – Sobre la alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica y el posible canon h\u00edbrido. <\/em>\u00bfPueden contribuir a la lectocracia?<\/em> <\/p>\n\n\n\n

\u00cdris Pereira – Para a socializa\u00e7\u00e3o da leitura multimodal nos n\u00edveis educativos iniciais: pr\u00e1ticas mediadas por story apps digitais multiculturais<\/em><\/p>\n\n\n\n

Fernanda Viana – O ensino da leitura na era digital: do \u00abestranhar\u00bb ao \u00abentranhar\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

11:45 \u2013 Coffee break<\/p>\n\n\n\n

12:00 Sess\u00e3o 2 – <\/strong>Suportes digitais e em rede: do c\u00e2none \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de novos leitores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carlos Carreto \u2013 Do leitor fragmentado ao leitor expandido: o c\u00e2none liter\u00e1rio face \u00e0s muta\u00e7\u00f5es da leitura em contexto digital<\/em><\/p>\n\n\n\n

No\u00e9lia Ibarra (online) – La formaci\u00f3n de lectores cr\u00edticos multimodales y la ampliaci\u00f3n del canon de aula a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n literaria<\/em><\/p>\n\n\n\n

M.\u00aa Isabel Morales (online) – <\/strong>Leer en digital: implementaci\u00f3n de textos literarios digitales para la competencia lectora<\/em><\/p>\n\n\n\n

13:00. Almo\u00e7o<\/p>\n\n\n\n

14:30 Sess\u00e3o 3 – Clubes de Leitura: pr\u00e1ticas, experi\u00eancias e projetos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Servi\u00e7os Documentais do Polit\u00e9cnico de Leiria – Vera Miguel – P\u00e1gina 1: o Clube de Leitura com m\u00faltiplas \u201cp\u00e1ginas\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

ESECS \u2013 Maria Jos\u00e9 Gamboa e Catarina Menezes – Da primeira \u00e0 \u00faltima p\u00e1gina: leituras e leitores em constru\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

ESTM \u2013 Ana Lu\u00edsa Pires e Paula Cardoso – Ler para pertencer: o clube de leitura como espa\u00e7o de encontro e transforma\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

ESAD \u2013 Maria Margarida Pereira – A voz que l\u00ea e o corpo que ressoa: a leitura numa licenciatura em Teatro<\/em><\/p>\n\n\n\n

Clube de leitura S\u00e9nior IPCB – Margarida Morgado – Clubes de leitura: leitura partilhada: v\u00ednculos sociais e constru\u00e7\u00e3o de comunidade<\/em><\/p>\n\n\n\n

16:15 – Coffee break<\/p>\n\n\n\n

16:30 CONFER\u00caNCIA<\/strong> Cartograf\u00edas lectoras: visibilizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de lectura en los entornos. <\/em>Mar Campos Fern\u00e1ndez-F\u00edgares (Universidad de Almer\u00eda)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

17:30 \u2013 Sess\u00f5es Paralelas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sess\u00e3o A \u2013 Audit\u00f3rio 2 <\/p>\n\n\n\n