As sociedades contempor\u00e2neas, os modelos de desenvolvimento em curso e os problemas deles resultantes, com particular destaque para os desastres ambientais, potenciados pelas altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, justificam reflex\u00e3o aprofundada face ao des\u00edgnio de uma sustentabilidade almejada. \u00c9 neste contexto que o V Congresso Internacional \u201cEduca\u00e7\u00e3o, Ambiente e Desenvolvimento\u201d (V CIEAD) pretende alcan\u00e7ar os seguintes objetivos:
\u2022 Fomentar a discuss\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de metodologias utilizadas e estudos cient\u00edficos relacionados com os temas propostos;
\u2022 Apresentar e refletir sobre pr\u00e1ticas consideradas relevantes na perspetiva da sustentabilidade das sociedades contempor\u00e2neas e na minimiza\u00e7\u00e3o dos desastres ambientais;
\u2022 Promover a coopera\u00e7\u00e3o entre entidades p\u00fablicas e privadas na defini\u00e7\u00e3o de novos modelos de desenvolvimento;
\u2022 Sensibilizar e incentivar todos os agentes (poderes central, regional e local, agentes econ\u00f3micos, ONG, docentes, discentes e popula\u00e7\u00e3o em geral) para as tem\u00e1ticas em an\u00e1lise e sua relev\u00e2ncia estrat\u00e9gica, econ\u00f3mica, social e ambiental. <\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n Tema da Confer\u00eancia<\/strong> Subtemas<\/strong> Educa\u00e7\u00e3o Ambiental L\u00ednguas de trabalho<\/strong> Forma\u00e7\u00e3o de professores\/as (s\u00f3 para PORTUGAL)<\/em><\/strong> Descarregue aqui o cartaz do VCIEAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n PNG<\/a> <\/a>| PDF<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As sociedades contempor\u00e2neas, os modelos de desenvolvimento em curso e os problemas deles resultantes, com particular destaque para os desastres ambientais, potenciados pelas altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, justificam reflex\u00e3o aprofundada face ao des\u00edgnio de uma sustentabilidade almejada. \u00c9 neste contexto que o… <\/p>\n
Na sequ\u00eancia da situa\u00e7\u00e3o de indefini\u00e7\u00e3o causada pela pandemia, o V CIEAD decorrer\u00e1 num formato misto, presencial e online. <\/strong><\/p>\n\n\n\n
Participantes<\/strong>
Professores, investigadores, estudantes dos diferentes n\u00edveis de ensino, t\u00e9cnicos de institui\u00e7\u00f5es\/associa\u00e7\u00f5es e p\u00fablico em geral<\/p>\n\n\n\n
Educa\u00e7\u00e3o, Ambiente e Desenvolvimento<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Desenvolvimento e sustentabilidade
Emerg\u00eancia clim\u00e1tica e adapta\u00e7\u00e3o
Recursos h\u00eddricos e litoral
Ecossistemas terrestres e aqu\u00e1ticos
Patrim\u00f3nio(s) e Identidade(s) <\/p>\n\n\n\n
Portugu\u00eas, ingl\u00eas e castelhano<\/p>\n\n\n\n
O V CIEAD encontra-se acreditado pelo pelo CCPFC como curso forma\u00e7\u00e3o de professores (25 horas) no \u00e2mbito da dimens\u00e3o cient\u00edfica e pedag\u00f3gica dos grupos 230, 420, 520 e 560. A forma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 assegurada atrav\u00e9s do Centro de Forma\u00e7\u00e3o da Rede de Coopera\u00e7\u00e3o e Aprendizagem de Leiria.<\/p>\n\n\n\n
![PNG<\/a>](\"http:\/\/sites.ipleiria.pt\/5ciead\/files\/2022\/07\/V_CIEAD_2022_Cartaz-1.png\"){kind=link}
![<\/a>|](\"http:\/\/sites.ipleiria.pt\/5ciead\/files\/2022\/07\/V_CIEAD_2022_Cartaz.png\"){kind=link}