As sociedades contempor\u00e2neas, os modelos de desenvolvimento em curso e os problemas deles resultantes, com particular destaque para os desastres ambientais, potenciados pelas altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, justificam reflex\u00e3o aprofundada face ao des\u00edgnio de uma sustentabilidade almejada. \u00c9 neste contexto que o VI Congresso Internacional \u201cEduca\u00e7\u00e3o, Ambiente e Desenvolvimento\u201d (VI CIEAD) pretende alcan\u00e7ar os seguintes objetivos:
\u2022 Fomentar a discuss\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de metodologias utilizadas, bem como estudos cient\u00edficos relacionados com os temas propostos;
\u2022 Apresentar e refletir sobre pr\u00e1ticas consideradas relevantes na perspetiva da sustentabilidade das sociedades contempor\u00e2neas, na preven\u00e7\u00e3o e minimiza\u00e7\u00e3o de desastres ambientais;
\u2022 Promover a coopera\u00e7\u00e3o entre entidades p\u00fablicas e privadas na defini\u00e7\u00e3o de novos modelos de desenvolvimento;
\u2022 Sensibilizar e incentivar todos os agentes (poderes central, regional e local, agentes econ\u00f3micos, ONG, docentes, discentes e popula\u00e7\u00e3o em geral) para as tem\u00e1ticas em an\u00e1lise e sua relev\u00e2ncia estrat\u00e9gica, econ\u00f3mica, social e ambiental;
\u2022 Estimular a cria\u00e7\u00e3o de parcerias interinstitucionais nos dom\u00ednios educativo e ambiental;
\u2022 Envolver a comunidade em a\u00e7\u00f5es de voluntariado ambiental, principalmente o voluntariado jovem.<\/p>\n\n\n\n
Tema da Confer\u00eancia<\/strong> Subtemas<\/strong> L\u00ednguas de trabalho<\/strong> Forma\u00e7\u00e3o acreditada de professores<\/strong><\/p>\n\n\n\n O VI CIEAD encontra-se acreditado pelo CCPFC como curso forma\u00e7\u00e3o (25 horas) para professores de todos os grupos de recrutamento, relevando no \u00e2mbito da dimens\u00e3o cient\u00edfica e pedag\u00f3gica somente para os grupos de recrutamento 230, 420, 520 e 560.\u00a0 Esta forma\u00e7\u00e3o apenas \u00e9 v\u00e1lida para professores e educadores pertencentes ao sistema de ensino portugu\u00eas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Para se inscrever na forma\u00e7\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio efetuar a inscri\u00e7\u00e3o no VI CIEAD e, posteriormente, junto do Centro de Forma\u00e7\u00e3o da Rede de Coopera\u00e7\u00e3o e Aprendizagem de Leiria.<\/p>\n\n\n\n Descarregue aqui o cartaz do VI CIEAD<\/strong><\/p>\n\n\n\n PNG<\/a> <\/a>| PDF<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As sociedades contempor\u00e2neas, os modelos de desenvolvimento em curso e os problemas deles resultantes, com particular destaque para os desastres ambientais, potenciados pelas altera\u00e7\u00f5es clim\u00e1ticas, justificam reflex\u00e3o aprofundada face ao des\u00edgnio de uma sustentabilidade almejada. \u00c9 neste contexto que o… <\/p>\n
Participantes<\/strong>
Professores, investigadores, estudantes dos diferentes n\u00edveis de ensino, t\u00e9cnicos de institui\u00e7\u00f5es\/associa\u00e7\u00f5es e p\u00fablico em geral<\/p>\n\n\n\n
Educa\u00e7\u00e3o, Ambiente e Desenvolvimento<\/p>\n\n\n\n
Educa\u00e7\u00e3o Ambiental
Desenvolvimento e sustentabilidade
Emerg\u00eancia clim\u00e1tica e adapta\u00e7\u00e3o
Recursos h\u00eddricos e litoral
Ecossistemas terrestres e aqu\u00e1ticos
Patrim\u00f3nio(s) e Identidade(s) <\/p>\n\n\n\n
Portugu\u00eas e castelhano<\/p>\n\n\n\n
A forma\u00e7\u00e3o ser\u00e1 assegurada atrav\u00e9s do Centro de Forma\u00e7\u00e3o da Rede de Coopera\u00e7\u00e3o e Aprendizagem de Leiria.<\/p>\n\n\n\n
![PNG<\/a>](\"http:\/\/sites.ipleiria.pt\/6ciead\/files\/2024\/06\/MT_VI_CIEAD_2024.png\"){kind=link}