{"id":69,"date":"2021-03-09T09:26:18","date_gmt":"2021-03-09T09:26:18","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/?page_id=69"},"modified":"2021-04-22T10:21:23","modified_gmt":"2021-04-22T10:21:23","slug":"programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/programa\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"<h1>Confer\u00eancia<strong><br \/>\n<\/strong><strong>Emo\u00e7\u00f5es, Artes e Interven\u00e7\u00e3o<br \/>\n<\/strong>28 de abril de 2021<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>9h30 \u2013 9h45 \u2013 Sess\u00e3o de Abertura<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\">Maria de S\u00e3o Pedro Lopes, ESECS<br \/>\nSandrina Milhano, Diretora da ESECS<br \/>\nPresid\u00eancia do Polit\u00e9cnico de Leiria<\/p>\n<p><strong>09h45 \u2013 11h15 \u2013 Painel 1<\/strong><br \/>\n<strong>Moderador:<\/strong> Sandrina Milhano (ESECS)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Madalena Leit\u00e3o<\/strong> (ESE de Castelo Branco) &#8211; <em>Compreender as emo\u00e7\u00f5es no seu contexto, atitudes e inten\u00e7\u00f5es \u2013 um projeto de teatro \u201cHoje h\u00e1 F\u00e1bulas\u201d para crian\u00e7as do 1\u00ba Ciclo<\/em><br \/>\n<strong>Raquel Gomes e David Ramy<\/strong> (SAMP Contigo) &#8211; <em>Porque a m\u00fasica penetra mais fundo na Alma Humana<\/em><br \/>\n<strong>Rita Martins<\/strong> (Comiss\u00e3o de Humaniza\u00e7\u00e3o do Hospital Santo Andr\u00e9 \u2013 Leiria) \u2013 <em>Rela\u00e7\u00e3o, emo\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o s\u00e3o Humaniza\u00e7\u00e3o em Sa\u00fade<\/em><br \/>\n<strong>Andreia Oliveira<\/strong> (Unidade de Cuidados Continuados- Santa Casa da Miseric\u00f3rdia de Leiria)<em> \u2013 O impacto da ocupa\u00e7\u00e3o dos tempos livres na promo\u00e7\u00e3o da qualidade de vida<\/em><br \/>\n<strong>Grupo<\/strong> <strong>Voar de Perto<\/strong> (Laborat\u00f3rio de Express\u00e3o Dram\u00e1tica &#8211; Coimbra) \u2013 <em>Express\u00e3o Dram\u00e1tica: abrir asas \u00e0 comunidade, uma viagem com a APPDA de Coimbra e a Olhar 21<\/em><\/p>\n<p><strong>11h15 \u2013 11h30 \u2013 Pausa<\/strong><br \/>\n<strong>11h30 -12h30 \u2013 Painel 2<\/strong><br \/>\n<strong>Moderador:<\/strong> Carla Freire (ESECS)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Madalena Matoso<\/strong> (Planeta Tangerina) &#8211; <em>Para que serve? Processo de cria\u00e7\u00e3o de um livro ilustrado<\/em><br \/>\n<strong>Clara Le\u00e3o<\/strong> (ESECS \/ Escola de Dan\u00e7a Clara Le\u00e3o) &#8211; <em>A express\u00e3o art\u00edstica na idade maior: a dan\u00e7a Criativa como plena consci\u00eancia de si.<\/em><br \/>\n<strong>Abel Arez <\/strong>(ESELx-IPL),<strong> Ana Gama<\/strong> (ESELx-IPL), <strong>Ant\u00f3nio Santos<\/strong> (ESML-IPL), <strong>Carlos Garcia<\/strong> (ESML-IPL),<strong> Manon Marques<\/strong> (ESML-IPL) e<strong><br \/>\nSusana Gaspar<\/strong> (ESELx-IPL) \u2013 <em>Linha-d&#8217;\u00c1gua &#8211; Aspetos da cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica participativa com o Grupo de Teatro Terap\u00eautico do Centro Hospitalar Psiqui\u00e1trico de Lisboa<\/em><br \/>\n<strong>Ana Jo\u00e3o Santos<\/strong> (APPC \u2013 Leiria) \u2013 <em>A import\u00e2ncia da avalia\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o do impacto social numa entidade da economia social de interven\u00e7\u00e3o multidisciplinar<\/em><\/p>\n<p><strong>12h30- 14h00<\/strong> \u2013 Almo\u00e7o<br \/>\n<strong>14h00 \u2013 16h00<\/strong> \u2013 Painel 3<br \/>\n<strong>Moderador:<\/strong> Gra\u00e7a Seco (ESECS)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Teresa Mendes<\/strong> (Polit\u00e9cnico de Portalegre) e <strong>Marta Mergulh\u00e3o<\/strong> (Universidade de Bristol \u2013 Reino Unido) &#8211; <em>Livros, sa\u00fade mental e bem-estar: representa\u00e7\u00f5es da doen\u00e7a na literatura infantil contempor\u00e2nea<\/em><br \/>\n<strong>Catarina Menezes<\/strong> e <strong>Maria Jos\u00e9 Gamboa<\/strong> (ESECS) <em>&#8211; Entre o impacto da pandemia na cultura e o impacto da cultura na pandemia: narrativas jornal\u00edsticas sobre o setor cultural em tempos de covid 19<\/em><br \/>\n<strong>Eliana Perez<\/strong> e <strong>Geraldine Santos<\/strong> (Universidade FEEVALE &#8211; Brasil) &#8211; <em>Educa\u00e7\u00e3o emocional, vulnerabilidade, sa\u00fade e qualidade de vida<\/em><br \/>\n<strong>Ana Querido <\/strong>e<strong> Maria dos Anjos Dixe<\/strong> (ESSLei) <em>&#8211; Primeiro sou emo\u00e7\u00e3o<\/em><br \/>\n<strong>Dina Alves<\/strong> (ESECS) <em>\u2013 As narrativas constru\u00eddas pela imprensa portuguesa, brasileira e espanhola sobre a gripe pneum\u00f3nica de 1918: o olhar multifacetado de tr\u00eas jornais di\u00e1rios<\/em><br \/>\n<strong>Pedro Balaus<\/strong> (ESEC \u2013 Polit\u00e9cnico de Coimbra) <em>&#8211; Poesia-arte, interven\u00e7\u00e3o e ludicidade &#8211; uma proposta did\u00e1tica para o final do ensino b\u00e1sico<\/em><\/p>\n<p><strong>16h00 \u2013 16h15<\/strong>\u00a0\u2013 Pausa<br \/>\n<strong>16h15 \u2013 18h00 \u2013 <\/strong>Painel 4<br \/>\n<strong>Moderador: <\/strong>Fernando Magalh\u00e3es (ESECS)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Adriana Campos<\/strong> (Associa\u00e7\u00e3o de Paralisia Cerebral de Coimbra) &#8211; <em>Sobre o in\u00fatil ou uma alternativa aos dias nebulosos<br \/>\n<\/em><strong>L\u00facia Magueta (ESECS) <\/strong><em>&#8211; \u00abC\u00e1psulas do tempo\u00bb &#8211; a cria\u00e7\u00e3o pl\u00e1stica enquanto experi\u00eancia subjetiva com materiais e objetos.<br \/>\n<\/em><strong>Jenny Sousa (ESECS) <\/strong>\u2013 <em>A anima\u00e7\u00e3o art\u00edstica na constru\u00e7\u00e3o de um envelhecimento mais ativo e criativo<br \/>\n<\/em><strong>Rosalinda Chaves<\/strong> &#8211; <em>Desphoco. Desenvolvimento | Photografia | Consci\u00eancia<\/em><br \/>\n<strong>Cl\u00e1udia Jer\u00f3nimo e Silvia Brites<\/strong> (Az\u00e1fama dos Sentimentos \/ ESECS) \u2013 <em>Ufa! Que Az\u00e1fama!<\/em><\/p>\n<p><strong>18h30 -20h30<\/strong> \u2013 Painel 5<br \/>\n<strong>Moderador:<\/strong> Catarina Mangas (ESECS)<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Catarina Santos<\/strong> (APPACDM de Coimbra) &#8211; <em>A Cultura tamb\u00e9m \u00e9 para N\u00f3s &#8211; A frui\u00e7\u00e3o cultural de pessoas com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID) em contexto institucional<\/em><br \/>\n<strong>Maria Jo\u00e3o Santos<\/strong> (ESECS) &#8211; <em>Ver \u00e9 saber sentir, \u00e9 conhecer- um olhar sobre ansiedade, medo e dor<\/em><br \/>\n<strong>Sara Gordo<\/strong> (ESSLei) \u2013 <em>Ageing in place \u2013 a import\u00e2ncia de envelhecer no domic\u00edlio.<\/em><br \/>\n<strong>Ana Maria Castro<\/strong> (Universidade de Santiago de Compostela \u2013 Espanha) &#8211; <em>El papel de la sensibilizaci\u00f3n y la formaci\u00f3n del alumnado ante la diversidad e inclusi\u00f3n<\/em><br \/>\n<strong>Enne Marx<\/strong> (Doutoranda em Estudos Art\u00edsticos \u2013 Universidade de Coimbra) &#8211; <em>Clowns Interventores<\/em><br \/>\n<strong>Maripaz Lopes<\/strong> (Universidade de L\u00e9rida \u2013 Espanha) \u2013 <em>Emociones en los alumnos universitarios de educaci\u00f3n social<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Confer\u00eancia Emo\u00e7\u00f5es, Artes e Interven\u00e7\u00e3o 28 de abril de 2021 &nbsp; 9h30 \u2013 9h45 \u2013 Sess\u00e3o de Abertura Maria de S\u00e3o Pedro Lopes, ESECS Sandrina Milhano, Diretora da ESECS Presid\u00eancia do Polit\u00e9cnico de Leiria 09h45 \u2013 11h15 \u2013 Painel 1 Moderador: Sandrina Milhano (ESECS) Madalena Leit\u00e3o (ESE de Castelo Branco) &#8211; Compreender as emo\u00e7\u00f5es no &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/programa\/\" class=\"more-link\">Continuar a ler <span class=\"screen-reader-text\">&#8220;Programa&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5223,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-69","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5223"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":305,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/69\/revisions\/305"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2021\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}