{"id":205,"date":"2022-04-11T12:30:10","date_gmt":"2022-04-11T12:30:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/?page_id=205"},"modified":"2022-04-22T11:42:55","modified_gmt":"2022-04-22T11:42:55","slug":"workshops","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/workshops\/","title":{"rendered":"Workshops"},"content":{"rendered":"

3C\u00b4s na promo\u00e7\u00e3o dos direitos das crian\u00e7as com pai ou m\u00e3e em reclus\u00e3o.
\n<\/strong>\u2014 Inscri\u00e7\u00f5es: https:\/\/forms.gle\/QTTnf8BNToimXU899<\/a><\/h4>\n

Apresenta-se o projeto Agentes de Transforma\u00e7\u00e3o 3C\u00b4s (conhecimento, consciencializa\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o) com recurso ao Teatro do Oprimido (Teatro-F\u00f3rum), pe\u00e7a supervisionada pelo encenador e ator Diogo Carvalho e criada pelos jovens futuros agentes de transforma\u00e7\u00e3o deste projeto. Este ser\u00e1 o mote para se incentivar \u00e0 reflex\u00e3o e participa\u00e7\u00e3o permitindo que os \u201cespect-atores\u201d ensaiem solu\u00e7\u00f5es sobre a situa\u00e7\u00e3o apresentada trocando de lugar com o oprimido-ator. Tenciona-se, assim, com este workshop promover o conhecimento e consciencializa\u00e7\u00e3o em torno dos direitos das crian\u00e7as com pai ou m\u00e3e em reclus\u00e3o, atrav\u00e9s da dinamiza\u00e7\u00e3o de uma ferramenta pedag\u00f3gica de interven\u00e7\u00e3o e da apresenta\u00e7\u00e3o do projeto 3C\u00b4s pela equipa e dos jovens intervenientes integrados num processo de capacita\u00e7\u00e3o em torno destes direitos.<\/p>\n

O Projeto Agentes de Transforma\u00e7\u00e3o \u2013 3C\u00b4S, utiliza um modelo de trabalho em rede colaborativo para dar visibilidade, apoiar, defender e capacitar na defesa dos direitos humanos, particularmente dos direitos das crian\u00e7as e jovens filhos\/as de pais\/m\u00e3es reclusos\/as.<\/p>\n

\u00c9 promovido com financiamento proveniente do Active Citizens Fund\/EEA Grants \u2013 Programa Cidad\u00e3os Ativ@s -, cuja responsabilidade de gest\u00e3o em Portugal \u00e9 da Funda\u00e7\u00e3o Calouste Gulbenkian em cons\u00f3rcio com a Funda\u00e7\u00e3o Bissaya Barreto.<\/p>\n

\u00c9 implementado pelo CASPAE 10 e pelos parceiros For Fangers P\u00e5r\u00f8rende; Associa\u00e7\u00e3o Juvenil Codigat\u00f3miko; DGRSP; Faculdade de Psicologia e Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade de Coimbra; CPCJ de Coimbra e Agrupamento de Escolas Rainha Santa Isabel.<\/p>\n

N\u00famero m\u00e1ximo de participantes: 20 pessoas.<\/p>\n

\n

“TrampolimE8G \/ Prosseguir+: Promo\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a em flexibilidade curricular”
\n\u2014 Inscri\u00e7\u00f5es: https:\/\/forms.gle\/HBeBUh7AA6enZtpP6<\/a><\/h4>\n

Prosseguir+<\/em>, um programa de capacita\u00e7\u00e3o para professores de 1\u00ba ciclo que concilia a natureza e o digital (atrav\u00e9s de programa\u00e7\u00e3o Scratch), desenvolvido em complemento com escolas do ensino b\u00e1sico.<\/p>\n

Este surgiu da cria\u00e7\u00e3o de uma toolbox<\/em> intitulada \u201cPro(g)natura\u201d desenvolvida no \u00e2mbito de uma atividade do projeto TrampolimE7G em parceria com os projetos \u201cAll in Scratch\u201d e \u201cLimites invis\u00edveis\u201d. Articula os benef\u00edcios da aprendizagem em contexto natureza e em contexto de linguagem de programa\u00e7\u00e3o Scratch, tendo j\u00e1 apresentado evid\u00eancias do impacto positivo no desenvolvimento das crian\u00e7as em diferentes n\u00edveis.<\/p>\n

\u00c9 uma metodologia experimental e diferenciada, promotora do sucesso escolar que se desenvolve no \u00e2mbito da flexibilidade curricular no 1\u00ba CEB, numa perspetiva transdisciplinar do conhecimento, promovendo nas crian\u00e7as compet\u00eancias de \u00edndole cognitiva, f\u00edsico-motora e s\u00f3cio-emocional. Atualmente, tem como benefici\u00e1rio o agrupamento de escolas Rainha Santa Isabel em Coimbra.<\/p>\n

Prosseguir+ faz parte do Projeto TrampolimE8G, inserido no Programa Escolhas (Pol\u00edtica P\u00fablica\/Social Portuguesa), promovido pela C\u00e2mara Municipal de Coimbra e gerido pelo CASPAE 10, tem como objetivo central contribuir para a Inclus\u00e3o Social e a Igualdade de Oportunidades, de crian\u00e7as jovens e adultos, atrav\u00e9s de a\u00e7\u00f5es fomentadoras do sucesso escolar e\/ou profissional e promotoras de maior participa\u00e7\u00e3o social e comunit\u00e1ria centrando a sua interven\u00e7\u00e3o nos bairros municipais da Rosa e Ingote e Centro de Est\u00e1gio Habitacional sito nos Campos do Bol\u00e3o.<\/p>\n

A interven\u00e7\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o do projeto sustenta-se numa rede de parceiros formais (Cons\u00f3rcio composto por 11 entidades p\u00fablicas e privadas) e informais, revelando-se uma parceria multidimensional para responder \u00e0 multidimensionalidade do problema inicial.<\/p>\n

Para isso, prev\u00ea a execu\u00e7\u00e3o de 12 atividades com o objetivo de minimizar o problema central a que o projeto pretende dar resposta: Redu\u00e7\u00e3o da Exposi\u00e7\u00e3o a Fatores de Risco Psicossociais de crian\u00e7as, jovens e adultos, residentes em contextos vulner\u00e1veis.
\nN\u00famero m\u00e1ximo de participantes: 20 a 25 pessoas.<\/p>\n

Material necess\u00e1rio:
\nCada pessoa dever\u00e1 levar o seu computador pessoal com o programa Scratch instalado.
\nLink para instala\u00e7\u00e3o: https:\/\/scratch.mit.edu\/download<\/p>\n

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Com o meu corpo eu vou descobrir: programa de interven\u00e7\u00e3o psicomotora com crian\u00e7as em idade pr\u00e9-escolar
\n\u2014 Inscri\u00e7\u00f5es: https:\/\/forms.gle\/p6EXLjPpi3bfpBzZA<\/a><\/h4>\n

Os objetivos deste workshop<\/em> s\u00e3o conhecer os princ\u00edpios e os objetivos educativos e terap\u00eauticos orientadores de um programa de interven\u00e7\u00e3o psicomotora que est\u00e1 a ser desenvolvido e analisar a sua relev\u00e2ncia social, seguindo uma abordagem de investiga\u00e7\u00e3o-a\u00e7\u00e3o participativa. Pretende-se que os participantes vivenciem as atividades que promovem compet\u00eancias motoras (e.g., motricidade global, t\u00f3nus) e compet\u00eancias socioemocionais (e.g., autorregula\u00e7\u00e3o, autoconsci\u00eancia) e possam refletir sobre elas. Trata-se de atividades baseadas no corpo e no movimento (i.e., jogos de movimento, expressivos, de explora\u00e7\u00e3o), com recurso a hist\u00f3rias, m\u00fasicas e materiais. Este workshop contribuir\u00e1 para o conhecimento sobre validade social do programa ao n\u00edvel da preven\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o para a sa\u00fade.<\/p>\n

N\u00famero m\u00e1ximo de participantes: 20 a 25 pessoas.<\/p>\n

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Educa\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o em contextos educativos: experi\u00eancias em cidadania e desenvolvimento
\n\u2014 Inscri\u00e7\u00f5es: https:\/\/forms.gle\/oTZe46UcctTTyfeW6<\/a><\/h4>\n

Este workshop procura refletir em torno da interven\u00e7\u00e3o em contextos educativos, tendo por base pr\u00e1ticas implementadas a n\u00edvel da disciplina de cidadania e desenvolvimento, pr\u00e1ticas essas que se pretendem que sejam potenciadoras da educa\u00e7\u00e3o para a cidadania e direitos humanos das crian\u00e7as e jovens em todos os contextos de vida. Em termos de estrutura, o workshop contar\u00e1 inicialmente com uma contextualiza\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias de forma mais expositiva, seguindo-se depois para uma parte mais experiencial onde ser\u00e3o partilhadas e dinamizadas atividades com os participantes.<\/p>\n

N\u00famero m\u00e1ximo de participantes: 20 a 25 pessoas.<\/p>\n

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Laborat\u00f3rios art\u00edsticos de bolso – Miss\u00f5es e explora\u00e7\u00f5es art\u00edsticas para a cria\u00e7\u00e3o de agentes de mudan\u00e7a num mundo \u00e0 dist\u00e2ncia
\n\u2014 Inscri\u00e7\u00e3o: https:\/\/forms.gle\/8XTBtsvVkiCzYmpt8<\/a><\/h4>\n

Os Laborat\u00f3rios de Bolso s\u00e3o, \u00e0 imagem de um laborat\u00f3rio cient\u00edfico, uma proposta de experi\u00eancias sucessivas, neste caso, de explora\u00e7\u00e3o art\u00edstica alargada para crian\u00e7as, jovens e adultos. Consistem numa s\u00e9rie de projetos e miss\u00f5es de base art\u00edstica, que levar\u00e3o os participantes a grandes viagens e reflex\u00f5es, para explorar com total autonomia, conhecer o mundo, estabelecer pontes com a comunidade local e global e criar agentes de mudan\u00e7a.<\/p>\n

Este workshop<\/em> foi pensado para todos aqueles que querem renovar as suas ferramentas criativas no trabalho com p\u00fablicos, com sugest\u00f5es pr\u00e1ticas para o online e formas de as adaptar ao presencial, com refer\u00eancias, pontos de partida, fa\u00edscas, para que cada um possa construir e adaptar os conte\u00fados que v\u00e3o ser trabalhados \u00e0 sua pr\u00f3pria realidade. Uma proposta para ajudar os professores, facilitadores, artistas, a desbloquearem formas de fazer mais inesperadas, que resgatem a aten\u00e7\u00e3o e a curiosidade dos seus interlocutores. Trabalhar \u00e0 dist\u00e2ncia n\u00e3o precisa significar repetir os modelos do presencial de forma filmada. Trabalhar \u00e0 dist\u00e2ncia n\u00e3o precisa significar usar as mesmas estrat\u00e9gias de sempre, ignorando as novas circunst\u00e2ncias e ferramentas (muitas vezes simples!) que temos \u00e0 nossa disposi\u00e7\u00e3o. O online tamb\u00e9m pode ser um terreno f\u00e9rtil e de entusiasmo borbulhante!<\/p>\n

N\u00famero m\u00ednimo de participantes: 10 pessoas.<\/p>\n

Condi\u00e7\u00f5es para o workshop<\/em>:
\n– Estar ligado ao zoom por um computador;
\n– Estar numa divis\u00e3o tranquila, com espa\u00e7o livre, sem gente por perto;
\n– Estar num espa\u00e7o que d\u00ea para ficar totalmente escuro (se poss\u00edvel);
\n– Folhas de papel e caneta;
\n– Lanterna ou telem\u00f3vel com lanterna.<\/p>\n

Cada participante dever\u00e1 ter o seu computador, no seu espa\u00e7o
\n– pedimos para n\u00e3o partilharem espa\u00e7os, de forma a que a forma\u00e7\u00e3o decorra como planeado;
\n– haver\u00e1 momentos individuais e momentos coletivos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

3C\u00b4s na promo\u00e7\u00e3o dos direitos das crian\u00e7as com pai ou m\u00e3e em reclus\u00e3o. \u2014 Inscri\u00e7\u00f5es: https:\/\/forms.gle\/QTTnf8BNToimXU899 Apresenta-se o projeto Agentes de Transforma\u00e7\u00e3o 3C\u00b4s (conhecimento, consciencializa\u00e7\u00e3o, capacita\u00e7\u00e3o) com recurso ao Teatro do Oprimido (Teatro-F\u00f3rum), pe\u00e7a supervisionada pelo encenador e ator Diogo Carvalho e criada pelos jovens futuros agentes de transforma\u00e7\u00e3o deste projeto. Este ser\u00e1 o mote […]<\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-205","page","type-page","status-publish","hentry","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/205","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=205"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/205\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":272,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/205\/revisions\/272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/ceai2022\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=205"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}