{"id":2883,"date":"2025-10-31T14:49:05","date_gmt":"2025-10-31T14:49:05","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/?page_id=2883"},"modified":"2026-06-25T11:15:20","modified_gmt":"2026-06-25T11:15:20","slug":"program","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/program\/","title":{"rendered":"Programa"},"content":{"rendered":"\n
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\n \n PRIMEIRO DIA: CASTELO DE LEIRIA
\n 02\/07\/2026
\n 5.\u00aa feira\n <\/strong>\n<\/div>\n\n\n\n
\ud83d\udd5d 09:00<\/strong>
Abertura do secretariado<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Entrada do Castelo de Leiria (Zona da Bilheteira)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 09:30<\/strong>
Sess\u00e3o de abertura<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Igreja da Pena
Dra. Anabela Gra\u00e7a (Vice-Presidente da C\u00e2mara Municipal de Leiria);
Prof.\u00aa Doutora Maria Manuel Baptista (Presidente da RNEC);
Prof. Doutor Jos\u00e9 Marques (Diretor da ESECS);
Prof.\u00aa Doutora Jenny Sousa (Representante da ESECS nas RNEC\/REEC)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 10:30<\/strong>
Sess\u00f5es Paralelas de Comunica\u00e7\u00e3o
Paralela A1<\/strong>
\ud83d\udccd Sala:
1. Literacia medi\u00e1tica e literacia tur\u00edstica: converg\u00eancias educomunicativas para uma pr\u00e1tica tur\u00edstica \u00e9tica e sustent\u00e1vel (Sandra C\u00f4rtes-Moreira, Gabriela Borges e Daiana Sigiliano)
2. Identidade, Ideologia e Turismo: Portugal na revista Panorama (1941-1949) (Rui Alexandre Lopes de Sousa, Ana Maria da Silva Barros Quintas e Paula Cristina Gomes da Costa Soares)
3. Capitais Nacionais da Cultura como categoria anal\u00edtica: um contributo para os Estudos Culturais comparados (Ana Maria Fernandes Leite)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela A2<\/strong>
\ud83d\udccd Sala:
<\/strong>1. G\u00e9nero, Trabalho e Resist\u00eancia em Namacurra<\/em>: A reconfigura\u00e7\u00e3o da Mem\u00f3ria na Banda Desenhada de Jo\u00e3o Paulo Borges Coelho (Nat\u00e1lia Alves)
2. Gender, Power and Performative Narratives in Literary and Digital Cultures (Carina Cerqueira)
3. Inhabiting the Edge: Apocalyptic Refrains in Margaret Atwood\u2019s The Handmaid\u2019s<\/em> Tale<\/em> and Octavia E. Butler\u2019s Parable of the Sower<\/em> (Andrea Barcaro)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela A3<\/strong>
\ud83d\udccd Sala:
1. M\u00e9dia, cultura e crise ambiental: o ecological turn<\/em> nos estudos culturais (Maria da Luz Correia)
2. Patrim\u00f3nio cultural e bem-estar no s\u00e9culo XXI: da frui\u00e7\u00e3o \u00e0 prescri\u00e7\u00e3o cultural (Maria C\u00e2ndida, Pacheco Cadavez, Sara Vidal Maia e Maria Manuela Ferreira Cunha)
3. Todos em EV: Educa\u00e7\u00e3o Visual como espa\u00e7o de resist\u00eancia \u00e0 hegemonia verbal em contextos de diversidade cultural e lingu\u00edstica (Sandra Pinheiro)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela<\/strong> A4<\/strong>
\ud83d\udccd Sala:
1. Os Cat\u00f3licos e as Redes Sociais: compet\u00eancias digitais, literacia medi\u00e1tica e transforma\u00e7\u00e3o cultural no clero portugu\u00eas (Miguel Lopes-Neto, Manuel Fandos-Igado e Sandra C\u00f4rtes-Moreira)
2. Why Matter Matters: Agency and Embodiment in Cultural Studies (Ema Rolo)
3. Da peregrina\u00e7\u00e3o presencial \u00e0 digital na Casa-Museu Afonso Lopes Vieira (Cristina Nobre)
Modera\u00e7\u00e3o:<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 11:30<\/strong>
Coffee-break<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 12:00<\/strong>
Mesa Plen\u00e1ria de Abertura “Entre Tradi\u00e7\u00e3o e Transforma\u00e7\u00e3o: Reconfigura\u00e7\u00f5es dos Estudos Culturais”<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Igreja da Pena
Prof.\u00aa Doutora Maria Manuel Baptista (UAveiro)
Prof. Doutor Fernando Moreira (UTAD)
Prof.\u00aa Doutora S\u00f3nia Milena (Sofia University “St. Kliment Ohridski”)
Modera\u00e7\u00e3o: Prof.\u00aa Doutora Lu\u00edsa Paolinelli (UMadeira)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 13:00<\/strong>
Almo\u00e7o livre<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 15:00<\/strong>
Keynote<\/strong> Lecture<\/strong> “Propostas Pol\u00edticas para o setor da Cultura nos programas eleitorais em Portugal”<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Igreja da Pena
Prof. Doutor Carlos Guardado da Silva (FLUL)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 16:00<\/strong>
Coffee-break<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 16:30<\/strong>
Mesa-redonda “Novas Ecologias Culturais e Din\u00e2micas de Significa\u00e7\u00e3o Contempor\u00e2neas<\/strong>“
<\/strong>\ud83d\udccd Sala: Igreja da Pena
Prof.\u00aa Doutora Rita Himmel (UAveiro)
Prof\u00aa. Doutora Orqu\u00eddea Ribeiro (UTAD)
Prof.\u00aa Isis Giraldo <\/mark>(University of Lausanne)
Modera\u00e7\u00e3o: Prof. Doutor Nelson Pinheiro (FLUL)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 17:30<\/strong>
Sess\u00f5es Paralelas de Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong>
Paralela B1<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Educa\u00e7\u00e3o Superior e Transforma\u00e7\u00e3o Social:\u00a0Uma Experi\u00eancia de Aprendizado sobre Migra\u00e7\u00f5es (Cl\u00e1udia Schemes)
2. Cultura e universidade p\u00fablica brasileira: notas sobre deslocamentos (Clara Peloso)
3. Limpar, Cuidar, Pertencer: Participa\u00e7\u00e3o e Interculturalidade no Espa\u00e7o Universit\u00e1rio (Helia Bracons)
4. TAKARA \u2013 A Caixa da Cultura: Arte, Inclus\u00e3o Intercultural e Inova\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica no Pr\u00e9-Escolar e no 1.\u00ba Ciclo (Alexandra Gatoeiro)
5. A identidade cultural do design: estudo de caso no processo de ensino\/aprendizagem (Rui Alexandre Lopes de Sousa, Ana Maria da Silva Barros Quintas e Paula Cristina Gomes da Costa Soares)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela B2<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Do inconsciente \u00e0 operacionalidade: dados, comportamento e a transforma\u00e7\u00e3o da hermen\u00eautica na era digital (Rui Alexandre Gr\u00e1cio)
2. Entre o P\u00daBLICO e o privado: as escreviv\u00eancias de Andreia Galv\u00e3o e futuros negros nas paisagens medi\u00e1ticas portuguesas\u00a0(Gessica Borges)
3. The Digital Media Mirror: Keyword-Based Contextualization as\u00a0Social Construct of Academic Reputation of Sofia University \u201cSt. Kliment Ohridski\u201d\u00a0(Sonia Mileva, Kaloyan Haralampiev, Antoaneta\u00a0Getova and Ani Istatkova)
4. Mecanismos de producci\u00f3n espacial y construcci\u00f3n de la subjetividad en los videojuegos digitales (Dingyi\u00a0Ma)
5. Retratos de um Tribunal (Ana L\u00eddia Cadete)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela B3<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Cultura e Educa\u00e7\u00e3o:\u00a0(tamb\u00e9m s\u00e3o)\u00a0um bin\u00f3mio de interesse\u00a0para as organiza\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00e3o social de base comunit\u00e1ria (Cezarina Santinho Maur\u00edcio, Jos\u00e9 Duque Vicente, Liliete Matias)
3. Planificar para Incluir: O Desenho Universal para a Aprendizagem como Pr\u00e1tica Cultural de Interven\u00e7\u00e3o Educativa (Cristiana Madureira e Marisa Maia)
4. Fonte Arcada \u2014 A aldeia que se conta: A\u00a0constru\u00e7\u00e3o colaborativa de um itiner\u00e1rio de mem\u00f3rias como\u00a0processo de transforma\u00e7\u00e3o (Mariana Rebelo e Jenny Sousa)
5. Narrativas individuais e coletivas de seniores em Portugal: experi\u00eancias e trajet\u00f3rias contadas na primeira pessoa em workshops participativos (Ana Oliveira, Marisa Mour\u00e3o, J\u00falia Patr\u00edcio e In\u00eas Amaral)
6. O\u00a0cinema participativo como dispositivo de interven\u00e7\u00e3o e media\u00e7\u00e3o intercultural (Ricardo Filipe Lucas Cardoso Mendes)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela B4<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Trends, the Circuit of Culture and Culture Studies: epistemological position(s) regarding future(s) and cultural objects (Nelson Pinheiro; William Cant\u00fa)
2. AI as a trend in the research process: Literacy, Applications, and Ethical Considerations, the lows and the\u00a0highs\u00a0of the use of AIs in HEIs (Susana Rodrigues and Susana Ferreira)
3. Educa\u00e7\u00e3o em Design e Literacia Antecipat\u00f3ria em Territ\u00f3rios Perif\u00e9ricos: o Observat\u00f3rio Cartografias do Futuro como modelo de inova\u00e7\u00e3o situada (Aline Mon\u00e7ores e Claudia Facca)
4. A Contemporary Project of Cultural Studies with a Trends Studies Approach (Claire Hass)
5. Cultural Framing, Semiotic Resources and the Fragmentation of Zeitgeist: Rethinking Cultural Trends in Accelerated Temporal Regimes (Matheus Duarte, Sandra Rech, William Cant\u00fa)
6. Culture, the structuring pillar of sustainable development (Gra\u00e7a Guedes)
Modera\u00e7\u00e3o:<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 19:00<\/strong>
Porto de Honra<\/strong>
Momento musical:<\/strong> Saxofonista Nuno Mendes (Orfe\u00e3o de Leiria)
<\/strong>\ud83d\udccd Sala: Varanda do Pal\u00e1cio – Castelo de Leiria<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
\n \n SEGUNDO DIA: ESECS \u2013 POLIT\u00c9CNICO DE LEIRIA
\n 03\/07\/2026
\n 6.\u00aa feira\n <\/strong>\n<\/div>\n\n\n\n
\ud83d\udd5d 09:00<\/strong>
Sess\u00f5es Paralelas de Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong>
Paralela C1<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. Museus e Inova\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica: Reconfigurando a Experi\u00eancia Cultural e Art\u00edstica (S\u00edlvia Pinto)
2. Museu da Comunidade Concelhia da Batalha (Ana Moderno)
3. Construindo acessos e sentidos: o caso do Museu do Abade de Ba\u00e7al em Bragan\u00e7a (Cl\u00e1udia Martins e Jorge da Costa)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela C2<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. Performance de uma pessoa escrita: uma a\u00e7\u00e3o de escuta em escrita na cidade (Tatiana Schunck)
2. Quando a casa deixa de ser abrigo: deslocamento e visibilidade do feminino no espa\u00e7o urbano (Alleid Ribeiro Machado)
3. Norma,\u00a0facto\u00a0e objecto: sobre a rela\u00e7\u00e3o humor-\u00f3dio (Tiago Ribeiro)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela C3<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. Ecologias\u00a0de\u00a0Resist\u00eancia:\u00a0Decolonizar\u00a0o\u00a0patrim\u00f3nio\u00a0cultural\u00a0\u00e0 luz\u00a0da Ria de Aveiro (Clara Sarmento)
2. A Fenomenologia do Descuido e a Reconfigura\u00e7\u00e3o Social: Mem\u00f3ria e \u00c9tica no Mundo P\u00f3s-Pand\u00e9mico (Paulo Alexandre e Castro, Ana Bernardo Guia e Ana Branca de Carvalho)
3. Contos tradicionais e Educa\u00e7\u00e3o Lingu\u00edstica: as Especificidades Locais no Enriquecimento do Portugu\u00eas Global (In\u00eas Maria Lopes Silva)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela C4<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. Estudos Culturais e a sua atualidade num mundo pluric\u00eantrico e em mudan\u00e7a (Luisa Paolinelli)
2. Identidade (cultural) europeia e alteridade: entre valores comuns, mem\u00f3ria e narrativas simb\u00f3licas de perten\u00e7a e exclus\u00e3o (Susana Monteiro)
3. Entre conflito e narrativa: a media\u00e7\u00e3o familiar como pr\u00e1tica cultural de produ\u00e7\u00e3o de sentido (Rui Pinto de Almeida)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela C5<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Entre Deslocamentos e Encontros: Estudos Culturais no Campo da Sa\u00fade (Thabata Cristina Rosa Negrete, Alexandre Rodolfo Alves de Almeida, Helena Carla Gon\u00e7alo\u00a0Ferreira e Antonio Rodrigues Ferreira J\u00fanior)
2. Narrativas medi\u00e1ticas de la alteridad: estudio comparado sobre protesta ind\u00edgena y migraci\u00f3n en Ecuador, Espa\u00f1a y Marruecos (Ver\u00f3nica Luna B\u00e1ez e N\u00faria Simelio\u00a0Sol\u00e0)
3. Capacitismo na literatura acad\u00e9mica portuguesa: um mapeamento explorat\u00f3rio a partir dos Estudos Culturais (Rita Himmel e Ana Gavina)

Paralela C6<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. As Montras e o Despertar dos Sentidos na Paisagem Urbana Contempor\u00e2nea (Endrigo Pontes Lima)
2. O\u00a0Pop Surrealismo como Fric\u00e7\u00e3o Cultural\u00a0e movimento Contracultural: uma an\u00e1lise do\u00a0estranho<\/em>\u00a0na publicidade (Leonor Leit\u00e3o, William Cant\u00fa e Hande Ayanoglu)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela <\/strong>C7<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. To inscribe Memory in the Public Space: Artistic Practices and Educational Pathways\u00a0in Higher\u00a0Education Context (Teresa Matos Pereira, Sandra Antunes, and Joana Gaud\u00eancio Matos)
2. Portas com Hist\u00f3ria<\/em>: interven\u00e7\u00e3o art\u00edstica, inclus\u00e3o e diversidade cultural no espa\u00e7o escolar (Anabela de Almeida Pires Aleluia)
3. Arquivo das \u00c1rvores: arte, inclus\u00e3o e tecnologia na constru\u00e7\u00e3o de mem\u00f3ria comunit\u00e1ria (J\u00e9ssica Henriques)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela C8<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. A Democratiza\u00e7\u00e3o da Escola numa Cultura de Desigualdade Estrutural (Silvino Guerra da Silva)
2. O Pacto Narc\u00edsico\u00a0da Branquitude na escola m\u00e9dica brasileira (Daniela Droguetti Christovam)
3. Tens\u00f5es, limites e possibilidades de pensar culturalmente a mutila\u00e7\u00e3o genital feminina rumo a uma ac\u00e7\u00e3o empoderadora (Nuno Medeiros)
Moderador:

Paralela C9<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Codificar o Mundo, Apagar o Corpo: Estudos Culturais e Intelig\u00eancia Artificial (Thabata Cristina Rosa Negrete, Helena Carla Gon\u00e7alo Ferreira e Alexandre Rodolfo Alves de Almeida)
2. Entre a pedagogia da obedi\u00eancia e a governa\u00e7\u00e3o algor\u00edtmica: persist\u00eancias culturais da autoridade na contemporaneidade digital (Ant\u00f3nio Jos\u00e9 dos Santos Pernas)
3. O futuro humano passa pelo seu confronto com a\u00a0autoestima? Ofensa narc\u00edsica da intelig\u00eancia artificial\u00a0e\u00a0sua\u00a0rela\u00e7\u00e3o com a\u00a0melancolia do presente (Telmo Alexandre Ferreira)
Moderador:<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 10:00<\/strong>
Mesa Redonda <\/strong>“(Re)imaginar os Estudos Culturais: entre Inova\u00e7\u00f5es e Cen\u00e1rios Futuros<\/strong>“
\ud83d\udccd Sala:
Prof.\u00aa Doutora Mirian Tavares (UAlgarve)
Prof.\u00aa Doutora Clara Sarmento (IPPorto)
Prof.\u00aa Doutora Rosa Cabecinhas (UMinho)
Prof. Doutor Arnau Roig Mora (Universitat Pompeu Fabra)
Modera\u00e7\u00e3o: Prof.\u00aa Maria da Luz Correia (UA\u00e7ores)<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 11:00<\/strong>
Coffee-break<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 11:30<\/strong>
Sess\u00f5es Paralelas de Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong>
Paralela D1<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. O estudo da defici\u00eancia atrav\u00e9s das artes: Metodologias aplicadas e novos par\u00e2metros metodol\u00f3gicos (Larissa Pimenta)
2. A Resid\u00eancia Art\u00edstica em Teatro do Lib\u00e9lula Teatro:\u00a0produzir\u00a0comunidade em\u00a0contexto\u00a0urbano (Sandrine Cordeiro)
3. Da teoria da performance \u00e0 performance da teoria: o corpo como interfer\u00eancia (Carlos Jardim Valente)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela D2<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. The “Big Girl” Ceiling: Neoliberalism, Body Transformation, and the Biopolitics of Fatness in the RuPaul\u2019s Drag Race<\/em> Franchise (Arnau Roig Mora)
2. Entre o sacrif\u00edcio e o estigma: representa\u00e7\u00f5es do feminino em\u00a0Feia<\/em>\u00a0e\u00a0Dedica\u00e7\u00e3o Suprema<\/em> (Aldinida\u00a0Medeiros e Isa Severino)
3. Estudos de Cultura e a Comunidade LGBT-queer<\/em>: uma reflex\u00e3o sobre a pista de dan\u00e7a e a constru\u00e7\u00e3o de identidades (H\u00e9lio Gomes Rocha)
4. Narrativas de la intemperie: intimidad, errancia y comunidad (Juan Camilo Arias Casta\u00f1o)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela D3 <\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
<\/strong>1. Entre o eu, o lugar e a comunidade: ecologias art\u00edsticas e educa\u00e7\u00e3o transformadora no Ensino Superior (William Cant\u00fa, Sandrine Milhano e Cristiana Madureira)
2. To inscribe Memory in the Public Space: Artistic Practices and Educational Pathways\u00a0in Higher\u00a0Education Context (Joan Matos)
3. Fotografia faz-de-conta: Um exerc\u00edcio\u00a0de cria\u00e7\u00e3o e\u00a0constru\u00e7\u00e3o\u00a0do olhar\u00a0na inf\u00e2ncia\u00a0e as suas\u00a0aprendizagens significativas\u00a0atrav\u00e9s da\u00a0Arte Contempor\u00e2nea\u00a0na\u00a0Educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar (Ana Catarina Neves-Menezes e Leandro Sim\u00f5es da Silva)
4. Festival Novos Ventos em Leiria: Cultura, participa\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de futuros coletivos (Jenny Sousa, Sandrine Milhano, L\u00facia Magueta e Fr\u00e9d\u00e9ric da Cruz Pires)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela D4<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Femanoids and Feminist Reconfigurations:\u00a0the Politics of a Face (Sofia Ponte)
2. Escutar as Margens: Estudos Culturais e Epistemologias Plurais (Thabata Cristina Rosa Negrete, Helena Carla Gon\u00e7alo Ferreira e Alexandre Rodolfo Alves de Almeida)
3. Monumentos em disputa: mem\u00f3ria colonial e artivismo no Porto (J\u00falia Vilhena)
4. Waters\u00a0(Pa Nu Poi\u00a0Koraji)<\/em>: o videoclipe de Xullaji como cr\u00edtica\u00a0decolonial\u00a0\u00e0s representa\u00e7\u00f5es hegem\u00f4nicas\u00a0sobre as\u00a0migra\u00e7\u00f5es (Alessandra Nardini e Isabel Macedo)
Modera\u00e7\u00e3o:

Paralela D5<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Corpos em Disputa: Performance, Resist\u00eancia e a Pol\u00edtica do Poss\u00edvel face \u00e0 Regress\u00e3o dos Direitos (Helena Gon\u00e7alo Ferreira e Beatriz Stutz Yaunner)
2. A democratiza\u00e7\u00e3o do corpo na cena coreogr\u00e1fica contempor\u00e2nea em Portugal (Jo\u00e3o Fernandes)
3. Que Poder se Ordena Aqui Neste Corpo em que me Visto (Jorge Manuel de Matos Pina Martins Prata)
Moderador:

Paralela D6<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Da reinterpreta\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas tradicionais: t\u00eaxteis e ind\u00fastrias criativas em Tr\u00e1s-os-Montes (Filipe Ribeiro, Thais Gaia Sch\u00fcler e Orqu\u00eddea Moreira Ribeiro)
2. Est\u00fadios, Editoras ou Empresas?\u00a0Autorrepresenta\u00e7\u00f5es na ind\u00fastria cultural dos jogos de tabuleiro (Miguel Vidal e Alexandre Almeida)
3. Of shells and wrecks: notes on enclosure\u00a0and\u00a0commoning at the Black Sea (Neda Genova)
Moderador:

Paralela D7<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Quando a\u00a0avalia\u00e7\u00e3o\u00a0j\u00e1\u00a0n\u00e3o\u00a0torna\u00a0vis\u00edvel\u00a0o\u00a0pensamento:\u00a0intelig\u00eancia artificial,\u00a0media\u00e7\u00e3o\u00a0e crise da\u00a0linguagem\u00a0no\u00a0ensino\u00a0superior (Maria Joana Alves Pereira)
2. Mudando o mundo por mudan\u00e7a lingu\u00edstica: pr\u00e1ticas de constru\u00e7\u00e3o de sentido e de transforma\u00e7\u00e3o da realidade (Carlos A. M. Gouveia)
3. Access to books and socioeconomic inequality: a territorial evaluation of public library policies in Santiago, Chile (Jos\u00e9 Tom\u00e1s Fontecilla)
4. \u00a0<\/em>Mente\u00a0Tecnol\u00f3gica Expandida e o Devir da Cultura: Desafios Epist\u00e9micos\u00a0e Ontol\u00f3gicos\u00a0nos Cen\u00e1rios de\u00a0Algoritmiza\u00e7\u00e3o\u00a0Total (Paulo Alexandre e Castro)
Moderador:

Paralela D8<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. Cultural\u00a0Dynamics\u00a0of Coexistence: Resilience Narratives and the Social Construction of Peace in Lebanon (Rui Lobo Correia)
2. Socializaci\u00f3n medi\u00e1tica, subjetivaci\u00f3n pol\u00edtica y disputa cultural: marco te\u00f3rico para el an\u00e1lisis del discurso p\u00fablico en el ecosistema comunicativo contempor\u00e1neo (Jorge Llanes Jove)
3. Restitui\u00e7\u00e3o do Padr\u00e3o de Diogo C\u00e3o \u00e0 Nam\u00edbia: entre colonialismo e perten\u00e7a (Cl\u00e1udia Pires e Marinho, Orqu\u00eddea Moreira Ribeiro\u00a0e Thais Gaia Sch\u00fcler)
4. Reescrever a narrativa nacional: pr\u00e1ticas de interven\u00e7\u00e3o cultural em Audrey C\u00e9lestine, Maboula Soumahoro e L\u00e9onora Miano (Maria Manuela Costa da Silva)
Moderador:

Paralela D9<\/strong>
\ud83d\udccd\u00a0Sala:
1. As perce\u00e7\u00f5es da equipa formativa face ao desempenho do coordenador de cursos EFA (Jos\u00e9 da Silva Ferreira)
2. Estrat\u00e9gias Inclusivas de Anima\u00e7\u00e3o Sociocultural: Um Estudo em Atividades de Enriquecimento Curricular (Cristiana Madureira, Gon\u00e7alo Morgado e Joaquim Escola)
3. A Festa de Nossa Senhora da Gaiola: Tradi\u00e7\u00e3o, Comunidade e Educa\u00e7\u00e3o (Nazariy\u00a0Krukovskyy, Rita Marques e Cezarina Santinho Maur\u00edcio)
Moderador:<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 13:00<\/strong>
Encerramento dos trabalhos cient\u00edficos<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Audit\u00f3rio 2 da ESECS<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 13:30<\/strong>
Almo\u00e7o livre<\/td><\/tr>
\ud83d\udd5d 14:30<\/strong>
Reuni\u00e3o das RNEC e REEC<\/strong>
\ud83d\udccd Sala: Audit\u00f3rio 2 da ESEC
Memorando e Carta de Leiria: “Os Estudos Culturais e as Ag\u00eancias para a Investiga\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o \u2014 Cen\u00e1rios Futuros”<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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Para procurar a sua comunica\u00e7\u00e3o: Use Ctrl + F no Windows ou Cmd + F no Mac e escreva o seu nome para encontrar rapidamente o hor\u00e1rio da sua comunica\u00e7\u00e3o. PRIMEIRO DIA: CASTELO DE LEIRIA 02\/07\/2026 5.\u00aa feira \ud83d\udd5d 09:00Abertura do secretariado\ud83d\udccd Sala: Entrada do Castelo de Leiria (Zona da Bilheteira) \ud83d\udd5d 09:30Sess\u00e3o de abertura\ud83d\udccd Sala: Igreja … <\/p>\n

Continuar a ler “Programa”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2883","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2883","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2883"}],"version-history":[{"count":160,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2883\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3528,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2883\/revisions\/3528"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/crnec\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2883"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}