{"id":844,"date":"2023-01-18T09:07:27","date_gmt":"2023-01-18T09:07:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/?page_id=844"},"modified":"2023-07-19T10:24:37","modified_gmt":"2023-07-19T10:24:37","slug":"enda-13-13-de-fevereiro-de-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/enda-13-13-de-fevereiro-de-2023\/","title":{"rendered":"EMDA 12 – 13 de fevereiro de 2023"},"content":{"rendered":"\n
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A apresentadora<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Paula Cristina Ferreira<\/strong>
(ESECS; CI &DEI, Polit\u00e9cnico de Leiria)<\/p>\n\n\n\n

Professora Adjunta Convidada do Departamento de L\u00ednguas e Literatura da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais, Polit\u00e9cnico de Leiria, desde 2007. Tem o P\u00f3s-doutoramento em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Porto e o Doutoramento em Ci\u00eancias da Linguagem, especialidade em Lingu\u00edstica Aplicada, pela Universidade de Tr\u00e1s-Os-Montes e Alto Douro. Faz investiga\u00e7\u00e3o na \u00e1rea da Escrita, em particular o processo tripartido: planifica\u00e7\u00e3o, textualiza\u00e7\u00e3o e revis\u00e3o. Atualmente, tem o foco na planifica\u00e7\u00e3o, enquanto espa\u00e7o de registo do conhecimento para uma otimiza\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o textual. \u00c9 docente de Portugu\u00eas no Ensino B\u00e1sico e Secund\u00e1rio desde 1992.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

A apresenta\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

T\u00edtulo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(Com)Textos: da planifica\u00e7\u00e3o \u00e0 produ\u00e7\u00e3o textual<\/p>\n\n\n\n

Resumo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O facto de a escrita ser uma compet\u00eancia complexa na sua aquisi\u00e7\u00e3o e dom\u00ednio, e transversal no seu uso, reveste-se de forte preocupa\u00e7\u00e3o dos docentes, principalmente do professor de l\u00edngua (portuguesa). O texto, um instrumento humano com fins comunicacionais, um produto de uma atividade contextualizada, necessita de um labor did\u00e1tico progressivo. Para al\u00e9m de se apresentar investiga\u00e7\u00e3o efetuada sobre o processo de escrita (Ferreira, P., 2005, 2019) e sobre a produ\u00e7\u00e3o textual decorrente da leitura, num percurso did\u00e1tico estruturado (Ferreira, P.; Jorge, N., 2019; 2021; Ferreira, P.; Jorge, N. 2021),  pretende-se tamb\u00e9m refletir\/descrever a planifica\u00e7\u00e3o de texto ao relatar uma investiga\u00e7\u00e3o com foco na planifica\u00e7\u00e3o de um texto expositivo-argumentativo, decorrente da articula\u00e7\u00e3o sequencial de atividades (Dolz, Noverraz & Schneuwly, 2004; Gon\u00e7alves & Jorge coord., 2018; Coutinho, Jorge & Gon\u00e7alves, 2019). <\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias Bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dolz, J.; Noverraz, M. & Schneuwly B. (2004). Sequ\u00eancias did\u00e1ticas para o oral e a escrita: apresenta\u00e7\u00e3o de um procedimento (R. Rojo & C. Cordeiro trad.). In B. Schneuwly & J. Dolz. (eds.). G\u00eaneros orais e escritos na escola<\/em>, 81-108. Mercado de Letras.<\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P. (2005). A Reformula\u00e7\u00e3o do Texto: autocorrec\u00e7\u00e3o, correc\u00e7\u00e3o orientada e replanifica\u00e7\u00e3o<\/em>. Edi\u00e7\u00f5es ASA.<\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P.; Jorge, N. (2021). Duvid\u00e1rio: 100 d\u00favidas da L\u00edngua Portuguesa<\/em>. IC-online: http:\/\/hdl.handle.net\/10400.8\/6255 DOI: https:\/\/doi.org\/10.25766\/gpqt-gv61<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P.; Barbeiro, L; Alves, R. (2021).A escrita exige determina\u00e7\u00e3o ao aluno com dislexia?<\/em>. In, Indagatio Didatica. vol 13 (2) junho 2021. (pp. 25-42). DOI: https:\/\/doi.org\/10.34624\/id.v13i2.25091<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P.; Jorge, N. (2021). Apropria\u00e7\u00e3o do g\u00e9nero de texto receita culin\u00e1ria <\/em>por alunos de 1.\u00ba e 2.\u00ba ciclos do ensino b\u00e1sico. XXXVII Encontro Nacional da Associa\u00e7\u00e3o Portuguesa de Lingu\u00edstica. Livro de resumos, pp.55-56. APL.<\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P. (2019)  Escrever para saber: a relev\u00e2ncia do conhecimento pr\u00e9vio.<\/em> VI Encontro Internacional de Reflex\u00e3o sobre a Escrita.  Universidade de Aveiro. <\/p>\n\n\n\n

Ferreira, P.; Jorge, N. (2019). Pensar e Planificar antes de textualizar. XIII ENAPP Percursos da Interdisciplinaridade em Portugu\u00eas: dos Projetos \u00e0s Pr\u00e1ticas. APP e CMLeiria<\/em>. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Gon\u00e7alves, A.; Jorge, N. (coord.)  (2018). Literacia cient\u00edfica na escola<\/em>. NOVA FCSH-CLUNL.          Coutinho, M. A.; Jorge, N. & Gon\u00e7alves, M. (2019). Ensino de gram\u00e1tica e ensino de texto: interpela\u00e7\u00f5es e cruzamentos. III International Conference on Teaching Grammar (Congram19) <\/em>[apresenta\u00e7\u00e3o oral].<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A apresentadora Paula Cristina Ferreira(ESECS; CI &DEI, Polit\u00e9cnico de Leiria) Professora Adjunta Convidada do Departamento de L\u00ednguas e Literatura da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o e Ci\u00eancias Sociais, Polit\u00e9cnico de Leiria, desde 2007. Tem o P\u00f3s-doutoramento em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o da Universidade do Porto e o Doutoramento em Ci\u00eancias da […]<\/p>\n","protected":false},"author":3183,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-844","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3183"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=844"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":948,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844\/revisions\/948"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/emda\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}