{"id":243,"date":"2008-07-25T10:01:15","date_gmt":"2008-07-25T10:01:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.esel.ipleiria.pt\/eb1mat\/?page_id=243"},"modified":"2013-02-04T14:30:26","modified_gmt":"2013-02-04T14:30:26","slug":"geometria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/materiais\/2%c2%ba-ciclo\/geometria\/","title":{"rendered":"Geometria"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>As capacidades geom\u00e9tricas dos alunos desenvolvem-se lentamente ao longo do tempo pelo que se torna fundamental que, nos 1\u00ba e 2\u00ba ciclos do ensino b\u00e1sico, se percorra uma fase inicial (prolongada) de abordagem intuitiva e experimental do conhecimento do espa\u00e7o e de desenvolvimento das formas mais elementares de racioc\u00ednio geom\u00e9trico, ligado ao conhecimento das propriedades fundamentais das figuras e das rela\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas entre elas.<\/p>\n

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alguns textos\u2026<\/h3>\n

geometria<\/span><\/a><\/p>\n

traject\u00f3ria de aprendizagem<\/span><\/a><\/p>\n

formas e localiza\u00e7\u00e3o<\/span><\/a><\/p>\n

EM90 defini\u00e7\u00f5es1<\/a> EM93 defini\u00e7\u00f5es2<\/a><\/p>\n

EM93 Provas Nacionais<\/a><\/p>\n

algumas tarefas\u2026<\/h3>\n

geometria 1<\/span><\/a><\/p>\n

geometria 2<\/span><\/a><\/p>\n

tarefa cortes<\/span><\/a><\/p>\n

figura escondida<\/span><\/a><\/p>\n

pentamin\u00f3s<\/span><\/a><\/p>\n

transforma\u00e7\u00f5es<\/a><\/p>\n

jogo das isometrias<\/a><\/p>\n

investigando o design de caixas<\/a><\/p>\n

planifica\u00e7\u00f5es de s\u00f3lidos
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As capacidades geom\u00e9tricas dos alunos desenvolvem-se lentamente ao longo do tempo pelo que se torna fundamental que, nos 1\u00ba e 2\u00ba ciclos do ensino b\u00e1sico, se percorra uma fase inicial (prolongada) de abordagem intuitiva e experimental do conhecimento do espa\u00e7o … Continuar a ler →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":102,"featured_media":0,"parent":90,"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-243","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/102"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=243"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/243\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":635,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/243\/revisions\/635"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/90"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.ipleiria.pt\/matematica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}