A “brincar” nasce o segundo dia do Seminário A psicologia e a pedagogia por detrás do brincar. A tarde ficou marcada pela apresentação de posters e pela dinamização de workshops.
Participação ativa, interação, abertura a novas ferramentas pedagógicas em diversas temáticas sociais foram as palavras de ordem, não só entre os participantes como entre dinamizadores, que consideraram o dia produtivo uma vez que todos os recursos e projetos apresentados são de aplicação útil aos mais diversos campos de trabalho social.

Jogos de Luta de Meninos e Meninas
Mesmo a brincar as crianças recriam entre si comportamentos violentos. Para combater a tendência, foram apresentados métodos para simular disputas, mas com regras. Favorecendo fantasias sem consequências, otimizando os espaços reais de brincadeira dando-lhes um carater pedagógico, a luta de cócegas foi uma das situações exploradas.

Naturacia 
No workshop Naturacia foram dinamizadas atividades em grupo aliando literacia com a temática da natureza. Um espaço com sugestões de atividades para crianças de idade pré escolar.

Conviver com um irmão diferente
Abordagem inicial para quebrar o gelo elevou este workshop a uma interação total que fez com que os participantes sentissem diferentes comportamentos, atitudes e contextos. Jogos que fizeram compreender a necessidade de aceitar o outro pela sua diferença.

As emoções em contexto lúdico
Apresentação do jogo da ARISCO “Baralhações” com a escolha individual de dois cartões, representando uma característica positiva e outra negativa, sublinhou a relevância do trabalho sobre as emoções como ponto de partida para o desenvolvimento pessoal e social, tanto na sua ação como na reflexão.

TeachFin€: Brincadeiras com dinheiro
Este Workshop concentrou-se na necessidade de saber gerir e aplicar o dinheiro. Uma gama de jogos que evidenciam conceitos como o custo versus benefícios do produto, de forma a chamar atenção dos participantes para a importância de ensinar aos mais pequenos alguns conceitos de gestão.

Leituradas: Histórias Ri-Animadas
Esta pequena aventura, para miúdos e graúdos, tornou-se num workshop cheio de risos, gargalhadas e movimentos, que colocou todos os participantes a “mexer”. É lida a história de uma maneira interativa e criativa, uma vez que o orador da história usa o seu corpo para dar vida a história.