PLNM: novos documentos de orientação e posicionamento 

Recentemente foram divulgadas várias medidas de reforço para o ensino do Português Língua Não Materna (PLNM) (cf. Resolução do Conselho de Ministros n.º 140/2024, de 17 de outubro), incluindo a criação do Nível Zero para alunos sem conhecimentos prévios de português e a atualização dos procedimentos de diagnóstico.  

O Professor Fausto Caels, coordenador do Programa Avançar PLNM, integrou a equipa de trabalho designada pela Direção-Geral da Educação. Os investigadores do mesmo programa também colaboraram na preparação dos ficheiros áudio dos testes de posicionamento. 

Esta participação reforça o diálogo entre diferentes agentes educativos – órgãos tutelares, profissionais de ensino e comunidade académica – em prol da inclusão escolar dos alunos de origem migrante. 

Os documentos encontram-se disponíveis no sítio em linha da Direção-Geral da Educação (veja aqui).